1、研究背景
在高職學(xué)院，開設(shè)的汽車類專業(yè)較多，汽車電器課程是汽車類專業(yè)的重要專業(yè)課程之一。通常，開設(shè)的專業(yè)有汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)、汽車電子技術(shù)專業(yè)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)。汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)。在汽車電器課程中，燈光系統(tǒng)占據(jù)較大的教學(xué)學(xué)時(shí)。汽車燈具按照功能功用劃分，主要有兩個(gè)種類：“汽車照明燈和汽車信號(hào)燈”。汽車照明燈按照其安裝的位置及功用包括：“前照燈、霧燈、牌照燈、儀表燈、頂燈、工作燈”。汽車燈光信號(hào)燈又包括：“轉(zhuǎn)向信號(hào)燈、危險(xiǎn)報(bào)警燈、示寬燈、尾燈、制動(dòng)燈、倒車燈”。從人才培養(yǎng)目標(biāo)分析，高職培養(yǎng)學(xué)生注重實(shí)踐動(dòng)手技能。因此，在教學(xué)中燈光系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)的應(yīng)用具有較大的應(yīng)用范圍。
2、實(shí)訓(xùn)臺(tái)基本設(shè)計(jì)
2.1 安裝底板
安全底板設(shè)計(jì)為長(zhǎng)方形，開有同等孔徑數(shù)量大于100個(gè)，局部見圖1?？讖匠叽缫阅軌虬惭b螺栓為度。所有開孔的作用是為了固定汽車電器，包括燈光系統(tǒng)設(shè)備。底板材料可以是鋁合金、白鋼或鐵，需要具備導(dǎo)電能力，以充為接地作用。
2.2 電器設(shè)備元件
根據(jù)教學(xué)需要，采購(gòu)某幾款車電器系統(tǒng)元件。包括：鑰匙門總成、各繼電器、閃光器、汽車照明燈、汽車信號(hào)燈、起動(dòng)機(jī)、交流發(fā)電機(jī)、玻璃升降器、電控門鎖、火花塞、高壓線、點(diǎn)火線圈、雨刷電機(jī)、音響等。供電使用車載蓄電池。
2.3 連接線路
不同花色、不同長(zhǎng)度的導(dǎo)線若干。導(dǎo)線兩端，用電烙鐵焊上連接器。并用塑料軟管包圍連接器，以絕緣。塑料軟管套在連接器外后，可用吹風(fēng)機(jī)熱風(fēng)吹烤以固定。
3、實(shí)訓(xùn)臺(tái)功能
⑴把燈光、儀表系統(tǒng)部件按原車基本位置排列，不同的部件都標(biāo)有名稱，充分展示燈光、儀表系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理。在燈光、儀表系統(tǒng)基礎(chǔ)上，配備各相關(guān)輔助控制裝置，可如原車一圖1安裝底板設(shè)計(jì)（局部，左上角）樣實(shí)際演示燈光、儀表系統(tǒng)的工作過(guò)程，使學(xué)生直觀理解照明、信號(hào)、儀表系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理；
⑵連接導(dǎo)線參考原車線色設(shè)計(jì)，結(jié)合原車電路圖，方便對(duì)照實(shí)物進(jìn)行照明、信號(hào)、儀表系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及工作原理教學(xué)以及連接實(shí)訓(xùn)。
⑶可用于汽車電器線路連接教學(xué)，相對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)中應(yīng)用的整車，本實(shí)訓(xùn)臺(tái)的電路線路更直觀、明了，易于學(xué)生掌握。而且電氣元件拆裝方便，導(dǎo)線連接拆裝方便，可反復(fù)使用，相對(duì)于整車教學(xué)，可在很大程度上避免磨損。
⑷本實(shí)訓(xùn)臺(tái)具備故障設(shè)置與考核功能。通過(guò)更換故障元件和設(shè)置線路連接故障，在老師的指導(dǎo)下由學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的測(cè)量、分析，進(jìn)行，進(jìn)行故障的診斷和排除，達(dá)到良好的考核功能。
⑸根據(jù)車系不同，可隨時(shí)在課前更換實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的電氣元件，教學(xué)針對(duì)性強(qiáng)。
⑹本實(shí)訓(xùn)臺(tái)造價(jià)低，實(shí)訓(xùn)臺(tái)簡(jiǎn)單實(shí)用，維修成本低。
4、教學(xué)應(yīng)用
通過(guò)本實(shí)訓(xùn)臺(tái)教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用，在教學(xué)運(yùn)用中效果較好：*，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高。通過(guò)對(duì)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐起來(lái)，成果是所有的燈光在控制開關(guān)的操作下運(yùn)行正常，學(xué)生的學(xué)習(xí)有收獲感。第二，因?yàn)楸緦?shí)訓(xùn)臺(tái)成本低，因此只需要向?qū)W校申請(qǐng)少量的教學(xué)經(jīng)費(fèi)就可以自制，相當(dāng)于市場(chǎng)上相關(guān)功能的產(chǎn)品動(dòng)輒一臺(tái)幾萬(wàn)，本實(shí)訓(xùn)臺(tái)的成本優(yōu)勢(shì)明顯，能夠zui大化的有效發(fā)揮教學(xué)經(jīng)費(fèi)的作用，達(dá)到教學(xué)需要的工位臺(tái)套數(shù)。